[1]
Saifullah and Abd Mughni 2019. EFEKTIVITAS COGNITIVE READING STRATEGIES PADA PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA . LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan. 13, 2 (Dec. 2019), 223-238. DOI:https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v13i2.594.