Asyari, D. N. “KEEFEKTIFAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”. Edupedia : Jurnal Studi Pendidikan Dan Pedagogi Islam, Vol. 3, no. 2, Jan. 2019, pp. 125-34, doi:10.35316/edupedia.v3i2.257.