Asyari, Dian Noer. 2019. “KEEFEKTIFAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”. Edupedia : Jurnal Studi Pendidikan Dan Pedagogi Islam 3 (2), 125-34. https://doi.org/10.35316/edupedia.v3i2.257.