[1]
Y. Suryadarma, R. Fitriasari, and F. Rachman, “تطبيق استراتيجية التعليم‘الخريطة الذهنية’ لرفع حماسة الطلاب ونتيجة تعلمهم في درس النحو العربي ”, Lahjah Arabiyah, vol. 3, no. 2, pp. 79–90, Jun. 2022.