Suryadarma, Y. et al. 2022. تطبيق استراتيجية التعليم"الخريطة الذهنية" لرفع حماسة الطلاب ونتيجة تعلمهم في درس النحو العربي . Lahjah Arabiyah: Journal of Arabic Language and Arabic Language Education. 3, 2 (Jun. 2022), 79–90. DOI:https://doi.org/10.35316/lahjah.v3i2.79-90.