علم الصرف، نظرياته وتطوراته والاستفادة منه في تعليم اللغة العربية
Abstract
Sharf is one of the most important branches of knowledge in Arabic, by which a learner can know and understand the form of a word, its origin, its changes, and its meaning, so that it is hoped that he will be able to understand the Arabic text he reads and hears. The substance of the Sharf is to discuss the forms of words with the aim of knowing the meaning of each of these word changes. The goal of learning Sharaf is to teach students about changes in the form of a word to another word to find out its true meaning. Sharf science is one of the scientific principles in Arabic which is one of the media (intermediaries) to master language skills. Therefore, the Sharf should be taught by paying attention to the following matters: 1) Teaching the Sharf science is not a goal (learning the science of Sharf for the Sharf) but as a instrumen (tool) to get competence and language skills, 2) Teaching the Sharf requires a lot of practice and not only focus on teaching the rules and forgetting the basic function, 3) it must be taught in stages according to the students' abilities, for example from Mujarrad to Mazid and practice in perfect sentences (Jumlah Mufidah).
Downloads
References
ابن جنى، الخصائص، عالم الكتب:بيروتز ط. 3. 1983م
ابن خلدون، مقدمة إبن خلدون، ، دار القلم، بيروت:لبنان. ط 1، 1978م.
إبن مالك، شرح الكافية الشافية. تحقيق الدكتور عبد المنعم أحمد هريدي. دار المأمون للتراثأم القرى مكة المكرمة. 1402ه
إبن منظور، لسان العرب (صرف) 91:11. دار المعارف، دون السنة.
أبو الحسن علي بن هشام الكيلاني، شرح الكيلاني لتصريف العزي، دس.
تمام حسان، مناهج البحث في اللغة. دار الثقافة دار البيضاء: المغربز 1979م.
حاتم صالح الضامن، الصرف. مركز جمعة الماجد الثاقفة والتراث. دبي. 2001م.
حسان بن عبد الله الغنيمان، الواضح في الصرف. مالك بن سعود مكة المكرومة دون السنة.
حسن شحاتة، تعليم اللغة العربية بين النظرية و التطبيق. الدار المصرية اللبنانية: القاهرة. 1993م.
حسن هيداوي، مناهج الصرفيين ومذاهبهم في القرن الثالث والرابع من الهجرة. دار القلم: دمشق. 1989م
شوقي ضيف، المدارس النحوية، دارق المعارف، القاهرة، 1968م
عبده الراجحي. التطبيق الصرفي، دار المعرفة الجامعية: إسكندرية- بيروت العربية. 1989م
على أحمد مدكور، تدريس فنون اللغة العربية، دار الفكر العربي: قاهرة. 2016م.
عمر بن ثابت الثمانيني، شرح التصريف، تحقيق الدكتور إبراهيم بن سليمان البعيمي، ط. 1. مكتبة الرشد: الرياض. 1419ه.
لطيفة إبراهيم النجاري، دور البيئة الصرفية وصف الظاهرة النحوية وتقعيدها: دار البشر: عمان الأردن.1993م.
محمد عبد العزيز عبد الدايم، النظرية اللغويةفيالتراث العربي. دار السلام : القاهرة. 2006م.
Copyright (c) 2021 Lahjah Arabiyah: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.