Sari, Sukma Arum, et al. “Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Strategi Inovatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Multidisiplin Ibrahimy, vol. 2, no. 2, Feb. 2025, pp. 241-54, doi:10.35316/jummy.v2i2.6135.