Erviana, T. (2019). KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH ALJABAR BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT. Alifmatika: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika, 1(1), 61-73. https://doi.org/10.35316/alifmatika.2019.v1i1.61-73